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〜きなクラス別館〜

韓国の乳幼児教育

【韓国の幼児教育】ヌリ課程の目的と目標、5つの領域との関係

ヌリ課程の性格や追究する人間像を把握した上で、ヌリ課程の目的や目標について見ていきたいと思います。 // ヌリ課程の目的 目標 5つの領域との関係 まとめ 参考文献 前回の記事はこちら↓ iedukorea.com ヌリ課程の目的 ヌリ課程の目的は、”幼児が遊びを通…

【韓国の幼児教育】2019 改訂ヌリ課程が追究する人間像

韓国では、幼児教育を通してどんな子どもを育てようとしているのか(追究する人間像)について、解説書(『2019 개정누리과정 해설서』)を基に、まとめていきたいと思います。 // 追究する人間像(추구하는 인간상) 健康な人間 自主的な人間 創意的な人間 …

【韓国の幼児教育】2019改訂ヌリ課程の性格〜教師の役割が見えてくる〜

2019改訂ヌリ課程の解説書から、その性格を見ることを通して、今後韓国でどのような幼児教育が展開されていくのかを考えていきたいと思います。 // 教育課程の性格 国家水準の共通性、地域や機間、個人水準の多様性を同時に追求 国家水準の共通性 地域水準の…

【韓国の幼児教育】遊びを通した教育〜2019 改訂 ヌリ課程の概要〜

教育部(2019)『2019 改訂ヌリ課程 現場支援資料(2019 개정 누리과정 현장지원자료)』から、幼稚園の教育課程であるヌリ課程の目標や内容について見ていきます。 // ヌリ課程とは これまでの流れ 2019改訂ヌリ課程の特徴 遊び中心(놀이중심) 5つの領域の…

韓国の乳幼児教育制度について〜オリニチプ、ユチウォンと教育課程〜

韓国の乳幼児教育制度について、教育部、保健福祉部や論文などを基にまとめてみたいと思います。 // 小児の年齢別区分 韓国の乳幼児に関わる施設 幼稚園(유치원/ユチウォン) 幼稚園の種類 保育所(어린이집/オリニチプ) 保育所の種類 教育課程 0〜2歳:標…